Upla Practicum Portfolio

Marcela Cancino López
Práctica Profesional Ped. Inglés
Miss Isabel Vásquez
Promoción 2005

lunes, 9 de noviembre de 2009

Reunión de Padres y Apoderados


I. Datos Generales:

1. Nombre del Establecimiento Educacional: Panamerican College
2. Curso: 4to medio
3. Profesor jefe: Agustín Castillo
4. Profesor en Práctica: Marcela Cancino López
5. Fecha: 06/10/09
6. Hora: 18:00 – 19:30

Tabla de la reunión:

• Entrega de notas parciales
• Rendimiento general del curso
• Información a los Apoderados sobre la nueva fecha de realización de la PSU y fecha de postulación a las universidades
• Fiesta de fin de año y licenciaturaII.

Instrucciones:

1. Complete la información que encontrará a continuación.

2. Escriba sucintamente los temas propuestos en la tabla de la reunión, destacando el tema principal que la convocó.

• Se hace entrega a los apoderados de las notas parciales a la fecha de todas las asignaturas, explicando a cada apoderado a qué pertenece cada nota.

• Se destaca el buen rendimiento de la mayoría de los alumnos en asignaturas como en inglés, lenguaje y artes. Sin embargo se percibe una baja en el rendimiento en asignaturas como en matemáticas, historia y biología. Se manifiesta la preocupación del profesor jefe sobre el cansancio que han manifestado los alumnos, pues muchos de ellos además de asistir al colegio y realizar los ensayos de PSU del mismo establecimiento, deben asistir a preuniversitario una larga jornada después de clases, lo cual ha significado un desgaste notable en ellos, incluso afectándolos emocionalmente.

• El tercer tema fue dar la información sobre las nuevas fechas de la PSU y la nueva fecha de postulación a las universidades, día que pueden asistir al colegio para ser supervisados por sus profesores para realizar sus postulaciones. Finalmente se dio a conocer la fecha en que los alumnos se retiran del colegio, antes de rendir la PSU.

• El último punto se refiere a dar paso a los apoderados para concretar temas sobre la fiesta de graduación, pago de cuotas, entre otros. Se da a conocer la fecha de la ceremonia de licenciatura en el colegio, el traje que deben usar y la cantidad de invitaciones que se darán por alumno.


3. Comente sus impresiones de la reunión. Puede referirse a:

• Aquellos temas que estaban en Tabla y no fueron tratados.
Los temas tratados durante la reunión fueron tratados en su totalidad

• Conducción de la reunión por parte del profesor jefe
El profesor condujo la reunión hasta el punto tres de manera concisa y respondiendo a todas las preguntas que los apoderados hicieran, aclarando sus dudas.

• Intervenciones de los apoderados (presidente de curso, secretario (a), tesorero (a).
La intervención de los apoderados se dio en el último punto, donde la directiva se refirió a la fiesta de graduación y asuntos de dineros referente a lo mismo.

• Clima de la reunión (participación de los apoderados, situaciones inesperadas, manejo del tiempo, atmósfera de la reunión, etc.)
El ambiente fue relajado hasta el tercer punto, en el último punto cuando debían discutir algunos asuntos de la fiesta de graduación, se manifestaron algunas diferencias de algunos apoderados, siendo el profesor jefe quien en algún momento intervino, recordándoles que todo lo que se decidiera es lo mejor para sus hijos.

• Tratamiento de los OFT del nivel en la reunión.
Los OFT en la reunión se centraron específicamente en los padres y apoderados, en su labor de consejeros y como apoyo a sus hijos, puesto que la etapa en que se encuentran está marcada por el estrés, la presión y muchas veces con la ansiedad, pero fundamentalmente con el agotamiento que han manifestado últimamente. El consejo de la orientadora que asistió a la reunión fue de no presionarlos demasiado, de conversar más, de orientarlos en lo vocacional como lo personal y prestarles apoyo en sus decisiones.

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